小宝大学的学生bit-noob与lit-noob选修了"随机运筹学"这门课程，顾名思义，这门课和随机有着很大的关系，条弦，编程实现，并输出这些弦的长度，这个问题并不困难，B和L都会做，但他们的做法不尽相同，条弦，并输出了这些弦的弦长，提交了这次作业，条弦，请帮助老师判断这是谁的程序。
小宝大学的学生bit-noob与lit-noob（以下简称B和L）选修了"随机运筹学"这门课程（是门好课），顾名思义，这门课和随机有着很大的关系。 一天，老师出了一道有趣的编程题：请在一个单位圆（半径为 1 1的圆）中随机生成 10^5 10 5 条弦，编程实现，并输出这些弦的长度。这个问题并不困难，B和L都会做，但他们的做法不尽相同。 B的做法为：在圆内所有的点中，等概率的选择一个点P，做连接圆心O与P得到的半径，过P点做OP的垂线交圆O于M,N两点，弦MN即为所求。 L的做法为：在圆内所有的半径中，等概率的选择一条半径，再在这条半径上的所有点中，等概率的选择一个点P，做连接圆心O与P得到的半径，过P点做OP的垂线交圆O于M,N两点，弦MN即为所求。 最终，B和L各自用自己的方法生成了 10^5 10 5 条弦，并输出了这些弦的弦长，提交了这次作业。 但粗心的他们忘记在给作业命名的时候写上自己的名字了，为了方便老师登分，给出某个程序输出的 10^5 10 5 条弦，请帮助老师判断这是谁的程序。
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