当前，全国新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻，为了学生的健康和安全，老师们也在各级投身疫情防控工作，刘老师想给全班同学中做一项问卷调查，进行健康打卡，为了数据的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数，对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号，然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查，请你协助刘老师完成“去重”与“排序”的工作。
当前，全国新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻，为了学生的健康和安全，老师们也在各级投身疫情防控工作。刘老师想给全班同学中做一项问卷调查，进行健康打卡，为了数据的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助刘老师完成“去重”与“排序”的工作。
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