HBC15827勤奋的杨老师题解

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杨老师认为他的学习能力曲线是一个拱形，勤奋的他根据时间的先后顺序罗列了一个学习清单，共有n个知识点，但是清单中的知识并不是一定要学习的，可以在不改变先后顺序的情况下有选择的进行学习，而每一个知识点都对应一个难度值，杨老师希望，后学习的知识点的难度一定不低于前一个知识点的难度（i

杨老师认为他的学习能力曲线是一个拱形。勤奋的他根据时间的先后顺序罗列了一个学习清单，共有n个知识点。但是清单中的知识并不是一定要学习的，可以在不改变先后顺序的情况下有选择的进行学习，而每一个知识点都对应一个难度值。杨老师希望，后学习的知识点的难度一定不低于前一个知识点的难度（i=aj）。杨老师想尽可能多的学习知识。请问：杨老师最多可以学习多少知识？

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